 |
ALTENER 1996-1998 |
|
Τίτλος: HERMES
Ανάδοχος: LDK
Προϋπολογισμός: 266,750 ΕΥΡΩ
Συμμετοχή σαν partner στο πρόγραμμα HERMES στην υλοποίηση multimedia εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Ολοκληρώθηκε με επιτυχία τον Απρίλιο του 1998 και ήδη έχει προταθεί η προσαρμογή του σε άλλες γλώσσες της Ε.Κ. |
|
SAVE II 1998 |
|
Τίτλος: IFESTOS
Ανάδοχος: LDK
Προϋπολογισμός: 316, 750 ΕΥΡΩ
Συμμετοχή σαν partner στο πρόγραμμα IFESTOS με θέμα την υλοποίηση εκπαιδευτικής εφαρμογής για περιβαλλοντικά θέματα. Ολοκληρώθηκε τον Δεκέμβριο 1998. |
|
ΣΕΙΡΗΝΕΣ 1998 |
|
Τίτλος: ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟΙ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΩΝ
Ανάδοχος: Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Πληροφορικής
Προϋπολογισμός: 50.000.000 δρχ.
Ανάπτυξη εκπαιδευτικής εφαρμογής για το ΥΠΕΠΘ με θέμα τη φυσική Γυμνασίου. |
|
LEONARDO DA VINCI 1998-1999 |
|
Τίτλος: SNAP
Ανάδοχος: Global Data Solutions
Προϋπολογισμός: 273,270 ΕΥΡΩ
Ανάπτυξη σειράς εκπαιδευτικών εφαρμογών για παιδιά με νοητική καθυστέρηση. |
|
ΠΑΒΕ 1998-1999 |
|
Τίτλος: Έρευνα και ανάπτυξη δικτυακού προγράμματος επεξεργασίας πληροφοριών χημικών και αναλυτικών εργαστηρίων
Ανάδοχος: ΙΝΤΕ*LEARN
Προϋπολογισμός: 57.056.000 Δρχ. |
|
ΠΕΠΕΡ 1998-1999 |
|
Τίτλος: ΑΜΕΣΑ
Ανάδοχος: ACE Προηγμένες Εφαρμογές ΑΕ
Προϋπολογισμός: 180.000.000 Δρχ.
Το έργο πραγματεύεται την αυτοματοποίηση της παραγωγής ηλεκτρονικών τίτλων με πολυμέσα. Η ΙΝΤΕ*LEARN ασχολήθηκε με την ανάπτυξη εκπαιδευτικών τίτλων με τη χρήση του περιβάλλοντος MULTIS, που έχει ήδη υλοποιήσει το ΙΤΥ.Η υλοποίηση ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 1998. |
|
ADAPT 1998-1999 |
|
Τίτλος: Καλάβρυτα-Πρότυπος πόλος ανάπτυξης
Ανάδοχος: ΙΜΟΑ
Προϋπολογισμός: 16.000.000 Δρχ.
Το έργο με το οποίο θα ασχολήθηκε η ΙΝΤΕ*LEARN, αναφέρεται στην ανάπτυξη τίτλου πολυμέσων για την παρουσίαση της πόλης των Καλαβρύτων |
|
ΝΑΥΣΙΚΑ 1999 |
|
Τίτλος: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Ανάδοχος: ΒΥΤΕ COMPUTERS
Προϋπολογισμός: 50.000.000δρχ.
Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη διαθεματικού πολυμεσικού εκπαιδευτικού λογισμικού για την ενιαία αντιμετώπιση θεμάτων που άπτονται της Βιολογίας, Χημείας, Φυσικής, Τεχνολογίας και Αγωγής Υγείας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. |
|
ΕΠΕΤ ΙΙ: ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 1999-2000 |
|
Τίτλος: Σύστημα τηλε-κατάρτισης και τηλε-επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης και ξένης γλώσσας στο εξωτερικό
Ανάδοχος: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης & Εργαστήριο Γλωσσολογίας Φιλοσοφικής Σχολής |
|
RETEX 1999 |
|
Ανάδοχος: Σύλλογος Εταιριών Πληροφορικής Ελλάδας (ΣΕΠΕ)
Στα πλαίσια του έργου η INTE*LEARN ανέλαβε να αναπτύξει μια multimedia εκπαιδευτική εφαρμογή για την επιμόρφωση στελεχών από εταιρείες πληροφορικής σε θέματα marketing. Η εφαρμογή αυτή ολοκληρώθηκε το Μάιο του 1999 και χρησιμοποιείται ήδη με επιτυχία σε σεμινάρια επιμόρφωσης στελεχών των εταιριών πληροφορικής. |
|
MEDIA II |
|
Tίτλος: MAKING A STORY
Ανάδοχος: INTE*LEARN
Προϋπολογισμός: 40.000 EURO
Το πρόγραμμα MEDIA ΙΙ της 10ης Διεύθυνσης της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, χρηματοδοτεί multimedia παραγωγές που διακρίνονται για την πρωτοτυπία της ιδέας του σεναρίου. Το MAKING A STORY ανήκει στην κατηγορία των εκπαιδευτικών παιχνιδιών (edutainment) και απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 6-14 ετών. Στόχος του συγκεκριμένου τίτλου είναι να δώσει στο παιδί όλα τα απαραίτητα εργαλεία ώστε να δημιουργήσει μια ιστορία με κινούμενα σχέδια. Έτσι το παιδί γίνεται σκηνοθέτης της δικής του ιστορίας. |
|
ΠΕΠΕΡ 2000 - Α ΦΑΣΗ (2002) |
|
Τίτλος: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΠΙΔΕΙΚΤΙΚΗΣ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΓΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ PREMASTERING ΓΙΑ DVD - HYBRID |
|
ΠΕΠΕΡ 2000 - Β ΦΑΣΗ (2003-2006) |
|
Τίτλος: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΠΙΔΕΙΚΤΙΚΗΣ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΓΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ PREMASTERING ΓΙΑ DVD - HYBRID.br>Στα πλαίσια της Β' φάσης του ΠΕΠΕΡ 2000 ετοιμάστηκει η εφαρμογή ΑΚΤΙΝΕΣ για το χώρο των νηπιαγωγείων και της ειδικής εκπαίδευσης. Για τις ανάγκες του προγράμματος η εφαρμογή ΑΚΤΙΝΕΣ υλοποιήθηκε σε DVD ROM. |
|
ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΤΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Β΄ Κύκλος (Αύγουστος 2004-Ιανουάριος 2005 |
|
Tίτλος: Ψηφιοποίηση υλικού και παραγωγή εκπαιδευτικών CD - ROM για την πληροφορική.
Στα πλαίσια του έργου ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΤΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ η εταιρία INTE * LEARN πρότεινε και υλοποίησε σειρά τίτλων για την υποστήριξη της εκμάθησης θεμάτων στη πληροφορική. |
|
MEDIA PLUS Programme (Ιανουάριος 2005 - Ιούνιος 2006) |
|
Tίτλος: Tock Tock
Τον Ιανουάριο του 2005 ξεκίνησε η υλοποίηση του interactive παραμυθιού με τίτλο Tock Tock για παιδιά ηλικίας 6-9 ετών. Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε από την Ε.Κ. και το πρόγραμμα MEDIA PLUS . Στόχος της πρότασης και της υλοποίησης της εφαρμογής ήταν η συνεργασία με εταιρίες διανομής multimedia τίτλων του εξωτερικού. |
|
ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΕ
ΠΡΟ-ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ - 2005 (Ιούνιος 2006 - ..) |
|
Τίτλος : BUILDING LEARNING ABILITIES
Το 2006 η εταιρία INTE*LEARN ανέλαβε ως ανάδοχος φορέας την υλοποίηση του υποέργου « BUILDING LEARNING ABILITIES» . Στόχος του υποέργου είναι η έρευνα και η μελέτη για τη δημιουργία ενός ανοικτού περιβάλλοντος διδασκαλίας παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Στα πλαίσια του υποέργου αυτού η ερευνητική ομάδα, που αποτελείται από έμπειρους παιδαγωγούς του Πανεπιστημίου Κρήτης καθώς και του Πανεπιστημίου της Κύπρου διεξάγει έρευνα η οποία εστιάζει στα εξής σημεία:
α. Μελέτη των αναγκών του κοινού-στόχος και καθορισμό προδιαγραφών του προϊόντος
β. Σχεδιασμό περιβάλλοντος
γ. Μελέτη του χαρακτήρα και των αναγκών του υλικού που απαιτείται να συγκεντρωθεί για να καλύψει τις ανάγκες του περιβάλλοντος.
δ. Υλοποίηση δείγματος του σχεδιαζόμενου περιβάλλοντος
ε. Αξιολόγηση αυτού σε σχολικό περιβάλλον για να μελετηθούν τα υπέρ και τα κατά της μεθοδολογίας που ακολουθήθηκε
στ. Βελτίωση της μεθοδολογίας και αλλαγές - προσαρμογές του περιβάλλοντος, και τέλος
ζ. Διάχυση των αποτελεσμάτων της έρευνας. |
